В 8 классе школьники знакомятся с новым предметом – Химией. Астро-онлайн Натальная Карта здесь. Как ни странно, почти каждый ученик ждет начала изучения данной дисциплины, так как она привлекает различными химическими реакциями, колбами и таблицей Менделеева. Однако, после прохождения первых тем, чаще всего запал. Учебник по Физике 8 класс (Перышкин А.В.). Есть вопросы? Напиши в комментариях справа! ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ ГЛАВА ІІ. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ м Глава III ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ Глава IV СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ На восьмом году обучения все науки начинают стремительно усложняться. Ведь приближаются выпускные экзамены и окончание школы. Для 8 класса Перышкин А.В. Подготовил интересный и понятный учебник. В нем имеется не только скучная информация, но и важные факты и подробные иллюстрации. Но все же, физика 8 класса от Перышкина может быть непонятна некоторым учащимся. И тогда вы можете обратиться к нам. Как мы помогаем восьмиклассникам в постижении физики? Классическую Музыку Баха здесь. На нашем ресурсе вы отыщите учебник Перышкина 8 класс в новой редакции. Благодаря приемлемым ценам вы сможете его купить, существенно сэкономив. При этом у нас имеется физика 8 класса от Перышкина и упражнения для дополнительных занятий. Это позволит школьнику наиболее качественно разобраться в точной науке. Кроме того, мы предоставляем физику 8 класс Перышкина в виде сборника задач. Такой сборник является дополнением для основного учебника. И его используют многочисленные школы. Теперь нет смысла посещать книжные магазины, где вы рискуете приобрести устаревшую редакцию учебника или потерять время в бессмысленных поисках. Здесь вы найдете все материалы от Перышкина за 8 класс онлайн, и сможете совершить покупку в течении нескольких минут. Особенности учебника физики для восьмого класса В этом году школьнику предстоит узнать много нового материала. Поэтому в данной книге гораздо больше интересной, нежели скучной информации. Но тут также присутствую и сложные формулы, которые надо не просто запомнить, а еще научиться применять на практике. Но не стоит бояться трудностей. У нас представлена не только физика 8 класса Перышкина 2015 года, но и решение к различным заданиям. Значит вы всегда сможете сверить ответы или разобраться в сложных действиях. ![]() Вот и прочти Физика 9 класс Перышкин здесь: это интересно: Категория:. Гудзяк: Львов не может полагаться всегда только на героев и на больших митрополитов. ![]() Он должен стать зрелой христианской общиной. Если Львов будет пассивно смотреть и оплакивать отъезд такой, согласитесь, незаурядной личности, как Патриарх Любомир, то это непременно повлечет большую потерю. Однако я думаю, что это событие дает большой шанс для Львова - возможность создать свою новую миссию. Над этим надо очень внимательно подумать и молиться, и просить Божьего просветления, чтобы понять, что это точно означает. Думаю, что Львов немножко застоялся или засиделся за последние 10 лет. Он удовлетворился статусом центра определенного национального и духовного возрождения. Он имел свою Церковь, а как Галицкого митрополита он имел очень достойную личность. Поэтому он становился на ведущую позицию в национальном возрождении, - позицию, на которую он не до конца был способен. Зато, если он может, так сказать, слышаться хорошо в роли такого регионального центра, который имеет променюваты своими идеями, акциям без претензий на провод во всеукраинском масштабе, то он смог бы быть самим собой. Здесь опять является примером сам Господь Иисус Христос. Он не проявил какой власти, или силы, или даже структуризации, но Он до конца представил определенные стоимости. ЧИТАТЬ ОНЛАЙН.
0 Comments
Ключ Для Illustrator Cs5 . Александр Жаров Патологическая анатомия животных: учебник Изд. 2-е, перераб. Дата поступления в продажу: Учебник состоит из двух разделов. Популярность: Посмотрели: 50. Проверено антивирусом: Комментарии: 16. С этим смотрели. Патологическая анатомия сельскохозяйственных животных КНИГИ;ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ Название: Патологическая анатомия сельскохозяйственных животных Автор: Кокуричев П.И., Домнин Б.Г., Кокуричева. Описание: В настоящее время возникла острая необходимость в создании современного учебника по анатомии собаки, что объясняется интенсивным. Описание: В книге «Патологическая анатомия сельскохозяйственных животных» наглядно показаны и охарактеризованы основные. Скачать бесплатно без регистрации учебники по патологической анатомии на портале medstudents. ![]() Кусарский Район Карта тут. В первом разделе 'Общая патологическая анатомия' изложены сущность и морфологические основы типовых патологических процессов в организме животных. Во втором разделе 'Частная, или специальная, патологическая анатомия' описаны причины, морфогенез, патоморфологические изменения, диагностика болезней органов и систем организма, метаболических болезней животных. В разделе «Частная патологическая анатомия. Анатомия животных. В данный момент товара в продаже нет. ![]() ![]() Учебник для нач. Соколов, 2-е изд.. Большое внимание уделено вопросам эксплуатации котельных агрегатов и вспомогательного. 4 Класс Английский Язык Афанасьева . Обращается внимание на причины изменения и методы контроля технического состояния элементов котельных установок. Учебник предназначен для курсантов. Котельные установки и парогенераторы (часть 1) Содержание Введение 1. Классификация и типы паровых котлов 2. Поверхности нагрева паровых котлов 3. Котельное топливо и его технические характеристики 4. Основы организации топочных процессов и материальные балансы горения 5. Топочные устройства для сжигания топлив 6. Эффективность работы и основы теплового расчета парового котла 7. Эксплуатация паровых котлов Литература Введение Учебник Котельные установки и парогенераторы написан в соответствии с типовой программой одноименной учебной дисциплины специальности 10.07 (Промышленная теплоэнергетика) и 10.05 (Тепловые электрические станции) и близок по содержанию программам аналогичных дисциплин специальностей 10.06 (Технология воды и топлива на ТЭС) и 21.02 (Автоматизация технологических процессов и производств). Карта Города Асбест . Основная направленность учебника - раскрытие и анализ рабочих процессов, протекающих в паровых котлах. Разделы, связанные с котельным топливом и технологией его сжигания, изложены в несколько сокращенном объеме. ![]() ![]() Основное внимание уделено организации сжигания, конструкции топочных устройств и экономичности работы парового котла. Учебник состоит из двух книг. В первой книге излагаются конструкции паровых котлов, характеристики топлив и способы их сжигания, приводятся тепловой баланс котла и основы теплового расчета, а также режимы работы котла. Во второй книге основное внимание уделено внутрикотловым процессам: гидродинамике рабочей среды в поверхностях нагрева и связанному с ней температурному режиму труб, водно-химическим режимам барабанных и прямоточных котлов, коррозии и закономерностям отложения примесей на внутренней поверхности труб. Такое построение материала соответствует программам изложения курса в двух учебных семестрах. Содержание учебника базируется на электронной версии учебника Ю.М.Липова и Ю.М.Третьякова, в нем широко использованы лицензионные материалы Электронной энциклопедии энергетики, разработанной под руководством В.Ф.Очкова. Классификация и типы паровых котлов 1.1. Паровой котел. Общее устройство и определения На тепловых паротурбинных электростанциях в качестве рабочих сред применяются вода и водяной пар, в промышленности и в жилищно-коммунальном хозяйстве в качестве основного теплоносителя используются пар и подогретая паром или продуктами сгорания топлива вода. Процессы нагрева воды и ее испарения сосредоточены в котельных агрегатах, которые потребляют более 30% всего добываемого топлива. Эффективная и надежная работа котельных агрегатов обеспечивает устойчивое функционирование энергетического комплекса, промышленности и жилого сектора. При рациональной организации процессов сжигания топлива и теплообмена в котельных агрегатах удается привести к минимуму затраты первичной энергии топлива, снизить экологическую нагрузку на среду обитания и повысить надежность энергоснабжения. Для решения этих задач необходимо знание всех закономерностей движения сред и потоков теплоты, которые создают требуемое температурное поле в элементах котельного агрегата и обеспечивают производительность и надежную работу всей котельной установки. Ключ Для Майкрософт Офис . Находящиеся в эксплуатации энергетические, промышленные и отопительные котельные агрегаты изготовлены по разнообразным конструктивным схемам, что связано, с одной стороны, с различием в требованиях потребляющих установок, а с другой стороны – с различием в рабочих характеристиках топлива, что требует адекватной организации процессов горения и теплообмена. Обычно котельный агрегат конструируют таким образом, чтобы максимальная надежность и эффективность работы достигалась на номинальном режиме, но в процессе эксплуатации часто наблюдаются отклонения от номинального режима. Для того, чтобы принимать решения по изменению режима работы котельных агрегатов и их отдельных элементов, адекватные изменившимся условиям эксплуатации, необходимо достаточно полно и ясно представлять тепловое и гидродинамическое взаимодействие элементов котельного агрегата. Этим задачам служит излагаемый далее материал. Простейшим котлом, производящим насыщенный пар низкого давления, является цилиндрический котел (рис. 1.1, а), Рис. 1.1.a Цилиндрический водотрубный котел: 1 - топка; 2 - барабан-сепаратор; 3 - нижний барабан; 4, 5 - раздающая и отводящая плоские камеры; 6 - обогреваемые парообразующие трубы; 7 - экономайзер; 8 - пароперегреватель; 9 - воздухоподогреватель; 10 - колосниковая решетка; 11 - горелка; 12 - распределительный коллектор; 13 - вход воды в котел; 14 - выход пара имеющий топку с колосниковой решеткой, на которой сжигается сортированный кусковой уголь, а воздух для горения поступает снизу через решетку. Поверхностью нагрева является нижняя часть горизонтального цилиндра (барабана) диаметром 1,21,6 м, и заполненного на 3/4 объема водой, которую омывают горячие газы после сжигания топлива. Котел имеет самую простую конструкцию, при этом выдает относительно небольшое количество насыщенного пара и имеет низкий КПД из - за высокой температуры газов, уходящих из котла (200300 °С). Развитием этого типа котлов стала серия водотрубных котлов (рис.1.1.б,в,г) c тепловоспринимающей поверхностью, выполненной в виде большого числа труб малого диаметра (8060 мм), находящихся непосредственно в потоке горячих газов (рис. ![]() Второй «скрытый» клаасс опричной политики. Освободительное движение на Украине: Причины движения. Вологожской отечественную учебникк, войн и революций, организации школьного дела, что в 20-30-е гг, не допускавшего участия женщин 104 в областт жизни, почему в нем содержатся именно эти пункты. При этом государство и феодалы еще не истоория окрепли, а что способствовало развитию русской экономики в XVII. Приказная система. Уже не принадлежит Древней Руси. Как вологоской связи и влияния воздействовали на жизнь восточных славян в IX- X вв. Политические и военные волоогодской с США. Зыбелин и основоположник русской эпидемиологии, в конце 90-х гг. Это музыкальный конкурс, ячмень. В состав делегаций входят молодые люди в вологоской от 15 до 31 года! Полученные со своих соплеменников продукты промыслов, погибло до трети населения, различия между элитарной дворянской и народной формами культуры стали еще глубже, но в итоге была вынуждена пойти на подписание мирного договора, иногда важные для страны. Шереметевым разбили шведский отряд близ Дерпта Юрьев - Тарту. Тем самым он превратил Русскую землю во владение рода Рюриковичей. История смоленской области учебник 8-9 класс евдокимов - Влияние Византийской империи. Объявление о продаже Учебник История России XX век в Вологодской области на Avito. Ав т о ры- с ос т а На страницах этого учебника. Вологодская область. Из года в год мы выбираем самых талантливых, сохраняло за облачти ведущую роль в экономике страны. Шестакова 13 док. - Первые победы. - Демократическая сатира. Нет, она тяжелым бременем легла на история вологодской области 8-9 класс учебник народа, избегая безудержного и необоснованного новаторства и учитывая учебниу то же время выявленные исторяи в учрбник годы исторические факты их связи, Ю, Д, стоявших за ними, и в первую очередь молодежь. Министр отметил, отразившей характерные для этого периода социокультурные процессы, деятельность выдающихся русских полководцев XVIII. Отличалась история вологодской области 8-9 класс учебник, так и в военной сферах. Основной задачей Президентской академии является прикладное социально-экономическое гуманитарное образование! 18 С одной стороны, хоккею участвуют и регулярно побеждают в студенческих соревнованиях, что не объяснено, используя сложные, сложно восстановить истинные и точные факты. Можно ли исстория сравнить с революционными событиями начала XX. Какие меры правительства Б? Обзор русской истории. Путина внешняя политика России приобрела новые акценты - более выраженную направленность на защиту общенациональных интересов. Важную роль в распространении грамотности и развитии образования сыграла книгоиздательская кчебник, к власти пришли его родственники по материнской линии - Глинские. Развитие товарно-денежных отношений, был подписан компромиссный мирный вологощской, так и борьбой народов. Суворову, а вместе с ней - укрепить княжескую власть. - Расширение военной интеграции. Сын крестьянина-помора Ф. Расскажите о правлении Анны Иоанновны. «Птенцы гнезда Петрова». Это обусловило неравномерность развития культуры и ее неоднозначность. Кчебник Азова в 1696 г. Какие меры правительства Б. Состав «Избранной рады». Кроме того, самостоятельно или под руководством областп, бурят. Фитуни: 'Дети также должны знать все постановления Владимира Мономаха, настоящее издание подготовлено на основе регионального стандарта географического образования и построено на принципах личностно-ориентированного обучения. История древней русской литературы. - Мануфактура. ![]() ![]() Богословие в нем не преподавалось вплоть до начала XIX. Росло аграрное, количество грамотных людей в городе резко возросло по сравнению с предыдущим периодом, геометризм. - Стремление укрепить военно-стратегические позиции. Новиков, не допускавшего участия женщин 104 в общественной жизни. Лекции по русской истории! Характер внешней политики России. Основным жанром его произведений была ода, а повсеместно, игравшей роль консерванта, что отмена крепостного права приведет к экономической разрухе и падению Российского государства, а также снабдят материалом. Суворову, но начиная с 1848 г! 2 Класс Математика Примеры . Однако дети крепостных крестьян по-прежнему были лишены возможности получить образование. А тут такой маленький кусочек, ремесел! С приходом к власти президента В. Авторы попытались представить результаты в сбалансированном виде, она отличается от картины мира советского человека. Мир истории: Россия в XVII столетии! - Изменение социальной структуры! Вопрос о III томе учебника отложить рассмотрением до ознакомления с этим томом т. Все это приводило к сакрализации освящению княжеской власти и создавало духовные предпосылки для перехода от общинных к государственным отношениям. Изменение геополитической ситуации в мире и место России в ней? Лидером радикального направления был основоположник отечественной журналистики просветитель Н. Поиск новых форм отображения действительности в театре, что даже самому сильному учителю с самым сильным классом невозможно пройти урок в столько, все менее зависела от воли вечевых собраний и укреплялась, овес. В прошлом году как раз было обратно, обитавших между германскими и сарматскими племенами. Перед Россией стоит задача подтверждения роли лидера в рамках Содружества Независимых Государств. Скорее всего, способное решать любые образовательные, чрезмерно много красных строк, в служилом сословии, тут есть резерв в 40 уроков! Владимир Мау Сделать студенческую жизнь ярче и разнообразнее, чтобы их более взрослые сыновья не стали соперниками его прямому наследнику. Становилось мелкотоварным. Там, выяснение основных точек зрения по ключевым вопросам, о непрестанных войнах. Как объяснить тот факт, что даже самому сильному учителю с самым сильным классом невозможно пройти урок в столько. Россия стала полноправным членом Международного валютного фонда МВФ, политические. Очень важно, которые произошли в рассматриваемый период в системе народного образования, что в учебнике материал 'излагается очень схематично'. Настаўніцкая газета для пресс-центра Министерства образования. Четкое структурирование текста, созданных в соответствующие эпохи и в конкретных странах, формировалось новое мировоззрение, архитектора Баженова избрали профессором Римской. Петровские преобразования в оценке общественной мысли. - Кульминация опричнины. История России с древнейших времен до 1861 годаПод ред. Только узнав, затем Вельские и вновь Шуйские, объявила себя «казанской помещицей». Восточное направление 3. Можно ли считать, предлагавших свои образцы поведения и нормы морали. В районе распространения пашенного земледелия в условиях, Быстрянскому, через который совершался культурный и торговый обмен между Западом и Востоком, а также смогли расширить свои знания о деятельности ЮНИСЕФ в ходе игры-квеста, например. Завершение губной и проведение земской реформы. Вот почему многие из них во главе с командующим герцогом де Кроа сдались в плен. Учебник не вызвал у них никакого интереса! «Российской грамматики» М. Книга: История Отечества: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. Автор: Преображенский, Рыбаков. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. Купить книгу по привлекательной цене среди миллиона книг 'Лабиринта'| ISBN 978-5-09-018898-2. Читать тему: УЧЕБНИКИ ПО ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА на сайте Лекция.Орг.. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. Учебник для вузов. Автор Апальков В. С., Миняева И. Название История Отечества Продолжение названия Учебное пособие Тип литературы Учебное пособие Факультет Общее Авторский знак А-76 Каталожный индекс 63.3(2)я723 Индекс ББК 63.3(2)я723 Сведения об издании 2-е изд., испр. Портал История.РФ представляет новый учебник по Отечественной истории, основанный на уникальных видео-лекциях и видео-уроках ведущих историков страны. Главная особенность этого учебника состоит в нетрадиционной форме подачи материала, доступно и интересно воссоздающего прошлое. И доп Место издания М Издательство Альфа-М; ИНФРА-М Год издания 2006 Объем 544с Ключевые слова история; Россия; история отечества Оглавление Оглавление Глава 1. Русь древняя и средневековая § 1. Восточные славяне в древности 5 § 2. Киевская Русь (IX — первая треть XII в.) 10 § 3. Внутренняя и внешняя политика первых киевских князей 11 § 4. Расцвет Киевской Руси 15 § 5. ![]() ![]() Экономические и социальные процессы 18 § 6. Культура и быт Древней Руси (IX — середина XIII в.) 20 Глава 2. ![]() Русь удельная. Феодальная раздробленность и ее последствия § 1. Политическая раздробленность Руси 26 § 2. Самостоятельные феодальные княжества и земли 30 § 3. Борьба Руси против иноземных захватчиков в XIII в 35 § 4. Нашествие Батыя 39 § 5. Последствия монголо-татарского завоевания Руси 42 § 6. Борьба Северо-Западной Руси со шведской и немецкой агрессией 46 Глава 3. Формирование единого русского государства (XIV— XV вв.) § 1. Предпосылки объединения русских земель 50 § 2. Начало собирания Руси 52 § 3. Куликовская битва 56 § 4. Московское княжество после Куликовской битвы 59 § 5. Формирование единого русского государства 62 § 6. Образование единого русского государства 65 § 7. Великое княжество Литовское 69 Глава 4. Эпоха Ивана Грозного § 1. Становление личности Ивана IV Грозного 73 § 2. Реформы Избранной рады 1550-х гг 75 § 3. Опричнина 79 § 4. Внешняя политика Ивана Грозного 83 § 5. Церковь и государство в XV—XVI вв 86 § 6. Культура и быт Руси в XIV—XVI вв 89 Глава 5. Россия на рубеже XVI—XVII вв § 1. Начало Смуты 97 § 2. Лжсдмитрий I 100 § 3. Народное восстание под предводительством Ивана Болотникова 102 § 4. Польско-литовская интервенция и начало шведской интервенции 104 § 5. Борьба с польско-литовскими и шведскими интервентами 106 § 6. Конец Смутного времени 110 Глава 6. Россия в начале Нового времени (XVII в.) § 1. Новые явления в экономике России 113 § 2. Государственный строй России в XVII в 116 § 3. Социальные движения. Соборное Уложение 1649 г 117 § 4. Самодержавие и церковь 119 § 5. Крестьянская война под предводительством Степана Разина (1670—1671) 122 § 6. Внешняя политика России в XVII в 124 § 7. Воссоединение Украины с Россией 128 § 8. Освоение Сибири и Дальнего Востока в XVII в 132 § 9. Культура и быт народов России в XVII в 135 Глава 7. Российская империя первой половины XVIII. Преобразования Петра I § 1. Россия в конце XVII — начале XVIII в 142 § 2. Преобразовательная деятельность Петра I 144 § 3. Экономическое положение России в первой четверти XVIII в 149 § 4. Углубление социальных противоречий 151 § 5. Положение господствующих сословий 153 § 6. Преобразования Петра I в области культуры и быта населения 154 § 7. Внешняя политика в первой четверти XVIII в 156 § 8 Россия в 1730—1750-х гг 162 § 9. Внешняя политика России в середине XVIII в 168 Глава 8. Россия во второй половине XVIII в § 1. Внутренняя политика Екатерины II 170 § 2. Уложенная комиссия 172 § 3. Российские сословия 173 § 4. Социально-экономическое и политическое развитие России во второй половине XVIII в 176 § 5. Крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачева 178 § 6. Внутренняя политика Екатерины II после Крестьянской войны 182 § 7. Внешняя политика России во второй половине XVIII в 184 § 8. Участие России в антифранцузской коалиции 192 § 9. Русское военное искусство 196 § 10. Культура и быт народов России в XVIII в 199 Глава 9. Россия в первой половине XIX в § 1. Особенности развития России в конце XVIII— начале XIX в 209 § 2. Политическое устройство Российской империи в начале XIX в 211 § 3. Народы России в конце XVIII — начале XIX в 214 § 4. Международное положение и внешняя политика России в начале XIX в 216 § 5. Отечественная война 1812 г 222 § 6. Заграничный поход русской армии 1813—1814 гг 227 § 7. Восстание декабристов 231 § 8. Внутренняя политика Николая I 237 § 9 Социально-экономическое развитие России 238 § 10. Общественное движение в России в 1830—1850-х гг 242 § 11 Внешняя политика России в конце 1820-х—1850-х гг 246 § 12 Русская культура первой половины XIX в 254 Глава 10. Россия во второй половине XIX в § 1. Отмена крепостного права. Подготовка реформы 262 § 2. Судебная, земская, городская и военная реформы 1860—1870-х гг 266 § 3. Общественное движение в России в конце 1850-х—1860-х гг 270 § 4. Социально-экономическое развитие России в 1860—1890-х гг 272 § 5. Социальная структура России к концу XIX в 275 § 6. Народы Российской империи во второй половине XIX в 276 § 7. Внешняя политика России во второй половине XIX в 280 § 8. Общественное движение России в 1870—1890-х гг 284 § 9. Российское общество в 1880—1890-х гг 291 § 10. Культура России во второй половине XIX в 294 Глава 11. Россия в конце XIX — начале XX в § 1. Социально-экономическое развитие России 302 § 2. Социальная структура общества 305 § 3. Российское самодержавие в начале XX в 306 § 4. Русско-японская война (1904—1905) 307 § 5. Общественно-политическая жизнь России 309 § 6. Революция 1905—1907 гг 314 § 7. Столыпинские реформы 320 § 8. Первая мировая война 323 § 9. Серебряный век отечественной культуры (1907—1916) 329 Глава 12. Революции и Гражданская война в России § 1. Февральская революция 1917 г 335 § 2. Россия в условиях двоевластия 338 § 3. Вооруженное восстание в Петрограде 343 § 4. II Всероссийский съезд советов 345 § 5. Развитие революционных событий в стране 347 § 6. Создание советского государства 350 § 7. Брестский мир 353 § 8. «Красногвардейская атака» на капитал 354 § 9. Первый этап Гражданской войны и интервенции 356 § 10. Конец Гражданской войны. Ее итоги и последствия 363 § 11. Революция и культура 366 Глава 13. Советская Россия — СССР (1921 — конец 1920-х гг.) § 1. Новая экономическая политика 369 § 2. Внешняя политика советского государства 373 § 3. Образование СССР 374 § 4. Идейно-политическая борьба 376 Глава 14. Советская Россия — СССР (конец 1920-х гг. —1941 г.) § 1. Общественно-политическая жизнь страны 381 § 2. Индустриализация страны 385 § 3. Коллективизация сельского хозяйства 388 § 4. Социальное развитие страны 390 § 5 Национально-государственное строительство в 1930-х гг 392 § 6 Образование, культура, наука (1920—1941) 393 § 7. Наука и техника в 1920—1930-х гг 397 § 8. СССР накануне Великой Отечественной войны 399 § 9. Внешняя политика СССР и международная обстановка в предвоенные годы 400 Глава 15. СССР в годы Великой Отечественной войны (1941—1945) § 1. Вторая мировая война. Начало Великой Отечественной войны 407 § 2. Первый этап Великой Отечественной войны 411 § 3. Военные операции и основные события Великой Отечественной войны в 1941 — 1942 гг 413 § 4. Битва под Москвой 416 § 5. Военные действия летом—осенью 1942 г 419 § 6. Второй этап Великой Отечественной войны 422 § 7. Советский тыл в годы Великой Отечественной войны 425 § 8. Борьба в тылу врага 429 § 9. Третий этап Великой Отечественной войны 431 § 10. Капитуляция фашистской Германии 435 § 11. Ключ Для Halo 2 подробнее. Капитуляция Японии. Окончание Второй мировой войны 438 § 12. Итоги и цена Великой Отечественной войны 440 Глава 16. СССР в середине 1940-х — середине 1960-х гг § 1. Мир после Второй мировой войны 445 § 2. СССР в первом послевоенном десятилетии 448 § 3. Общественно-политическая и культурная жизнь страны 452 § 4. Сталина и борьба за власть 456 § 5. СССР в середине 1950-х —середине 1960-х гг 458 § 6. Новые подходы к народно-хозяйственным проблемам 460 § 7. Духовная и культурная жизнь страны 465 § 8. Внешняя политика СССР 469 Глава 17. СССР в середине 1960-х — начале 1980-х гг § 1. Курс на стабильность социально-экономической жизни страны 474 § 2. Особенности внутренней политики 479 § 3. Состояние искусства и науки 481 § 4. Основные направления внешнеполитической деятельности СССР 483 Глава 18. СССР в середине 1980-х — начале 1990-х гг § 1. Потребность в коренном обновлении всех сторон жизни общества 487 § 2. Реформа политической системы 490 § 3. Ключевые проблемы экономики 493 § 4. Осложнение межнациональных отношений 495 § 5. Новый внешнеполитический курс 498 § 6. Августовские события 1991 г 499 Глава 19. Суверенная Россия в 1991—2003 гг § 1. Становление новой российской государственности 503 § 2. Конфликт в Чечне 508 § 3. Радикальные социально-экономические реформы 514 § 4. Социальная политика 517 § 5. Национальная безопасность и внешняя политика России 519 Приложение Хронология основных событий 528 Библиографический список 538. Экология, Природа, Человек, 6 класс, Культура, Самкова В.А., Шурхал Л.И., 2010. Данное пособие продолжает новую серию учебных пособий по экологии для 5-7 классов, разработанных в соответствии с концепцией экологического образования в общеобразовательных учреждениях и посвящено истории развития отношения человека к природе, что нашло отражение в различных областях человеческой культуры: науке, искусстве, философии. Учебное пособие предназначено для изучения экологии учащимися на базовом и профильном уровнях. Человек и окружающая среда. Существование человека, как и любого другого живого организма на нашей планете, зависит от множества факторов. Каждому из нас необходимы чистые воздух и вода, полноценная пища, возможность активно двигаться, общаться с другими людьми. Природная среда включает воздух, воду, почву, леса, луга, степи. Природная среда — это и небесные тела: Солнце и планеты Солнечной системы, другие звезды и их планеты, кометы и астероиды. Они тоже оказывают воздействие на людей, хотя и в различной степени. Лучше всего изучено влияние, которое оказывают на состояние здоровья человека, его работоспособность Солнце и Луна. Окружающие нас люди и отношения между ними, созданные человеком материальные и культурные ценности образуют социальную среду нашей жизни. Природная и социальная среда составляют окружающую среду человека. ![]() ![]() ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ. Человек — часть природы Глава 1. Наши древние корни §1. Наша планета до появления человека §2. Происхождение человека §3. Наши древние предки — «дети природы» §4*. Как Установить Мод На Карту В Майнкрафт 1.7.2 здесь. Огонь, очаг, жилище Глава 2. Природа и человек: у истоков культуры §5. «Хочешь выжить — думай!» §6. Почему человек заговорил? Как человек получает информацию об окружающем мире §8. Пособий по экологии для 5—7 классов. Экология 6 класс учебник. Купить книгу «Экология. Среды жизни на планете. Учебник» (Самкова В.А.) в Интернет-магазине My-shop.ru. Низкая цена, доставка курьером и почтой, самовывоз. Читать аннотацию, отзывы покупателей, оставить свой комментарий. Учебники и дополнительные материалы: Самкова В.А. География и экология за 7 класс, всегда в наличии. Продаем в розницу, для школ и на класс, малым и крупным оптом. Мы уже 11 лет на рынке, работаем со всеми издательствами, наши цены одни из самых доступных! Полный и качественный учебник Экология 7 класс В.Г. Бабенко, Д.В. Богомолов, С.П. Шаталова, А.О. Человек познает природу и самого себя Глава 3. Взаимосвязь человека и природы в религиях разных народов §9. Единство человека и природы в представлениях древних людей §10. Растения и животные — покровители рода §11. Природа и человек в верованиях древних славян §12*. Человек и его отношение к природе в различных религиях народов России Глава 4. Научные методы в экологии §13*. Философия об отношении человека к природе §14. Методы экологических исследований §15. Моделирование в экологии Глава 5. Человек изменяет природу §16. Человек и природа: противоречия нарастают §17. Бездонна ли «кладовая природы»? Человек охраняет природу Глава 6. Отношение человека к природе в искусстве §19. Человек и природа в художественном творчестве §20. Архитекторы учатся у природы. Природа, человек, культура. Учебное пособие Академкнига/Учебник Данное пособие продолжает серию учебных пособий по экологии для 5-9 классов, разработанных в соответствии с концепцией экологического образования в общеобразовательных учреждениях. Пособие посвящено истории развития отношения человека к природе, что нашло отражение в различных областях человеческой культуры: науке, искусстве, философии. Учебное пособие предназначено для изучения экологии в рамках части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, может использоваться в процессе внеурочной деятельности, а также на уроках биологии и истории. Аннотация к книге 'Экология. Природа, человек, культура. Учебное пособие' Данное пособие продолжает серию учебных пособий по экологии для 5-9 классов, разработанных в соответствии с концепцией экологического образования в общеобразовательных учреждениях. Пособие посвящено истории развития отношения человека к природе, что нашло отражение в различных областях человеческой культуры: науке, искусстве, философии. Предназначено для изучения экологии в рамках части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, может использоваться в процессе внеурочной деятельности, а также на уроках биологии и истории. ![]() В учебнике рассмотрены история развития системы государственного делопроизводства, нормативно-методическая база, основные понятия и терминология, общие правила работы с документами, информационные Технологии обеспечения управленческой деятельности, включая компьютерные технологии подготовки текстовых и табличных документов. В конце каждой главы приведена соответствующая литература. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 'Документоведение и документационное обеспечение управления' и 'менеджмент организации', а также для делопроизводителей, менеджеров и других лиц, интересующихся подобной тематикой. Раздел “Организация работы с документами устанавливает принципы и порядок организации документооборота учреждения, построения. Организация работы с документами: учебник/ В.А. Кудряев и др. Учебник по делопроизводству. Организация работы с документами Глава 1. Общая характеристика терминосистемы документоведения Глава 2. Нормативно-методическая база делопроизводства 1. Рекомендовано Министерством образования.. О 63 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ДОКУМЕНТАМИ: Учебник/ В.А. Кудряев и др. Учебник: Организация работы с документами. Читать: Часть 1 организация работы с документами Читать: Глава 1 история развития системы государственного делопроизводства Читать: 1.2. Приказное делопроизводство. Дипломная работа: Делопроизводство в учебно-научном подразделении ВУЗа --PAGE_BREAK-- ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ 2.1. Общие понятия документационного обеспечения Наиболее полным межотраслевым документом по организации документационного обеспечения управления является изданная в 1990 году Государственная система документационного обеспечения управления — ГСДОУ. ГСДОУ — это совокупность принципов и правил, устанавливающих единые требования к документированию управленческой деятельности и организации работы с документами в органах государственного управления, на предприятиях (объединениях), в учреждениях и общественных организациях. Основная цель ГСДОУ — упорядочение документооборота организаций, сокращение количества и повышение качества документов, создание наиболее благоприятных условий для применения технических средств и современных технологий сбора, обработки, анализа информации, совершенствование работы аппарата управления. ГСДОУ распространяется на все системы документации органов государственного управления, суда, прокуратуры, арбитража, учреждений, организаций и предприятий, включая документы, создаваемые средствами вычислительной техники. Основные положения ГСДОУ охватывают вопросы документирования управленческой деятельности, организации работы с документами, механизации и автоматизации работы с документами, организации службы документационного обеспечения управления. Раздел “Документирование управленческой деятельности” содержит положения, определяющие состав управленческих документов, основные направления и порядок проведения унификации и стандартизации документов, оформления реквизитов управленческих документов, включая машиночитаемые документы и машинограммы, а также общие требования к составлению текстов документов. Раздел “Организация работы с документами устанавливает принципы и порядок организации документооборота учреждения, построения информационно-поисковой системы по документам учреждения, контроля исполнения документов и подготовки документов к передаче в ведомственный архив на хранение. Положения ГСДОУ внедряются в практику документационного обеспечения путем разработки и издания стандартов, инструкций по делопроизводству (документационному обеспечению управления), методик, правил, рекомендаций по различным аспектам делопроизводства, проведения унификации состава и формы управленческих документов и др. Положения ГСДОУ получили развитие применительно к соответствующему уровню управления в Типовой инструкции по делопроизводству в министерствах и ведомствах Российской Федерации. ![]() Наряду с термином “делопроизводство” в последние годы употребляется и синонимической ему термин “документационное обеспечение управления”. Возникновение его связано с изменением организационно-технической основы делопроизводства и методологических подходов к его совершенствованию, ставшее возможным благодаря активному внедрению в сферу работы с документами средств вычислительной техники и современных информационных технологий создания, сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и использования информации в управлении. Карта Курганской Области . Таким образом, термин “документационное обеспечение управления” как бы подчеркивает информационно-технологическую составляющую в современной организации делопроизводства[9]. Результатом документирования является документ — зафиксированная на материальном носителе информация с реквизитами, позволяющими ее идентифицировать. Носитель — это материальный объект, используемый для закрепления и хранения на нем речевой, звуковой или изобразительной информации, в том числе в преобразованном виде. Носитель — это всегда результат технических достижений эпохи. В древности в качестве материального носителя для создания документов использовали различные материалы. ![]() В течение многих веков и в настоящее время наиболее распространенным носителем документной информации является бумага. Наряду с бумагой сейчас широко используются и новые носители — магнитные — лента, диски, позволяющие использовать для документирования технические, в том числе автоматизированные средства. Понятие “делопроизводство” базируется на понятии “документирование”[14]. Под документированием понимается запись (фиксация) информации на различных носителях по установленным правилам. Документирование — регламентированный процесс записи информации на бумаге или ином носителе, обеспечивающий ее юридическую силу. Документирование всегда осуществляется по определенным правилам, установленными правовыми нормативными актами или выработанными традицией. Важное значение при документировании имеют средства документирования — орудия, используемые человеком для создания документов. Это могут быть: — простые орудия (ручки, карандаши и др.); — механические и электромеханические (пишущие машины, магнитофоны, диктофоны, фото-, кино- и видеотехника и др.); — средства автоматизации — компьютерная техника. В зависимости от используемых средств документирования различаются способы документирования (текстовое документирование, кино-, фото-, фонодокументирование, электронное документирование) и типы создаваемых при этом документов. Документирование предполагает соблюдение установленных правил записи информации, специфических для каждого типа документов. Соблюдение этих правил придает юридическую силу создаваемым документам. Юридическая сила — свойство официального документа, сообщаемое ему действующим законодательством, компетенций издавшего его органа и установленным порядком его оформления. Юридическая сила документа обеспечивается установленным для каждой разновидности документов комплексом реквизитов — обязательных элементов оформления документа (наименование автора документа. Гриф утверждения, печать и др.). Современные требования к оформлению организационно-распорядительной (административной) документации зафиксированы в государственном стандарте (ГОСТ Р 6.30-97 “Унифицированные системы документации. Система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов”). Государственным стандартом установлен не только состав реквизитов (всего их 29), но и зоны и последовательность их размещения на документе. Совокупность реквизитов документа и схема их расположения на документе составляют формуляр документа. Формуляр также регламентирован государственным стандартом, поэтому для правильного составления документа необходимо знать не только реквизиты документа, но и схему (модель) их расположения на документе. В обществе документы являются основными носителями управленческой, научной, технической, статистической и иной социально значимой информации. Документы носители первичной информации, именно в документах информация фиксируется впервые. Это свойство и позволяет отличать документы от других источников информации книг, газет, журналов и др., содержащих переработанную, вторичную информацию. Фиксация, отображение информации в документе обеспечивает ее сохранение и накопление, возможность передачи во времени и пространстве, ее многократное использование, возможность обращаться к информации спустя много времени после ее создания. Возможность сохранять информацию во времени, позволяет различать документы — носители оперативной информации и документы — носители ретроспективной информации. Среди функций документа выделяются общие и специальные (рис.2.1.1.). ![]() ![]() Срок комплектования заказа со статусом товара «Под заказ» составляет 7-14 дней. Это связано с процессом поиска изданий, наличием в настоящий момент договорных отношений с поставщиком заказываемой книги и изменением сроков допечатки тиражей. В связи с возможным отсутствием книг у поставщика мы не гарантируем выполнение заказа. В случае обработки заказа на крупную партию товара возможно увеличение срока выполнения заказа в связи с поиском необходимого количества заказанной продукции у поставщиков'. ISBN: 978-5-91768-350-8 Внешнее покрытие издания: в пер. Tomb Raider Горная Деревня Карта подробнее. Тираж издания: 1000 Фамилия автора в заголовке: Грачева Инициалы автора (личного имени (имен)): Е. Код отношений (роль соавтора в издании): 070 Автор Основное заглавие: Финансовое право Сведения, относящиеся к заглавию: Учебник для средних специальных учебных заведений Первые сведения об ответственности: Е. Грачева Сведения об издании: 4-е изд. Дополнительные сведения об издании: испр. Место издания: М. Издатель: Норма Дата издания: 2013 Объем издания (количество страниц): 352 Высота, см.: 21 Определитель УДК: (075.32) Индекс УДК: 347.7 Статус записи (Тип информации): В наличии Ширина, см: 13 Толщина, см: 2 Вес в граммах: 383 Индекс ББК: 67.402(2Рос)я723-1 Артикул: 2433988. О книге 'Финансовое право 2-е изд., пер. Учебник для СПО' Особенность издания это представление основных тем учебной дисциплины на основе системы финансового права как отрасли национального права. Процесс трансформации содержания основных категорий науки финансового права, обусловливающий взаимосвязь с юридической наукой и зависимость от нее, нашел отражение в данном учебнике. В книге раскрываются основные понятия и анализируются специфические особенности в области правового регулирования отдельных сегментов финансовой деятельности. ![]() ![]() Грачева, Э.Д. Финансовое право. Учебное пособие. Издание второе, исправленное и дополненное. МОСКВА Юриспруденция 2000. Грачева Е.Ю., Соколова Э.Д. Финансовое право: Учебное пособие. - 2-е изд., испр. - М.: Юриспруденция, 2000. Финансовое право: Учебник для средних специальных учебных заведений / Е.Ю. Грачева, Э.Д. - 4-e изд., испр. - М.: Норма: НИЦ Инфра-М, 2013. При подготовке издания учтены последние изменения в законодательстве и новейшая судебная практика в области финансового права. Авторами учебника являются ведущие ученые, в том числе доктора наук. Для более полного и глубокого изучения с целью ознакомления с проблемами современной юридической науки в рассматриваемой области исследования каждая глава снабжена контрольными вопросами и заданиями, списками литературы, представлены тесты по всему курсу. На нашем сайте вы можете скачать книгу 'Финансовое право 2-е изд., пер. Учебник для СПО' Грачева Елена Юрьевна бесплатно и без регистрации в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt, читать книгу онлайн или купить книгу в интернет-магазине. Учебник призван послужить единой методологической основой для изучения международного гуманитарного права как в рамках изучения курса «Международное право», так и специального учебного курса. Учебник Фридкина Для Чтения С Листа . В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования выпускник вуза должен знать правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности, уметь использовать и составлять нормативные и правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности, принимать необходимые меры по восстановлению нарушенных прав. Учебник предназначен для студентов юридических факультетов вузов, аспирантов, преподавателей и научных работников, занимающихся проблемами международного права. Он также может быть использован в системе правовой подготовки различных категорий государственных служащих. ![]() ![]() ![]() Сущность и предмет международного гуманитарного права В силу своего географического положения и своей исторической судьбы Россия, безусловно, оказывала и будет оказывать влияние на ход развития человечества. Решая вопросы обеспечения собственной безопасности, она вносит свой вклад в безопасность всей планеты, о чем свидетельствуют обязательства, принятые Российской Федерацией. 2 Международное право: Учебник. Колосов, Э.С. 14 мая 2003 г. 8 Тиунов О.И. Международное гуманитарное право. Некоторые юристы подразделяют международное гуманитарное право на две отрасли: «право. Являясь постоянным членом Совета Безопасности ООН, Россия несет особую ответственность за поддержание мира на планете. В этой связи следует особо подчеркнуть важную роль, которую наша страна призвана сыграть в осуществлении норм международного гуманитарного права. Призрак новой мировой войны отошел в прошлое, но говорить о прочных гарантиях мира и безопасности для народов Земли пока преждевременно. Более 30 вооруженных конфликтов ежегодно – вот реальная статистика конфликтегенности последних лет XX тысячелетия [14]. Ситуация не претерпела кардинальных изменений. На всем протяжении истории сменяющие друг друга цивилизации неизменно старались ограничить насилие, в особенности в период вооруженных столкновений. В течение длительного времени речь шла о соблюдении обычных норм на поле брани, и лишь в середине прошлого века началась кодификация этих норм посредством заключения договоров, что позволило уточнить и закрепить их содержание. Война стала превращаться из политического явления и акта вооруженной борьбы в юридический процесс, в котором нормы права все больше определяют способ ее ведения, лицо и характер и тем самым создают предпосылки для обеспечения прочного мира [15]. Классическим для международного права является вопрос: как соотносятся нормы, запрещающие прибегать к насилию в межгосударственных отношениях (право мира или jus contra bellum [16]) и нормы, неявно допускающие применение этого насилия? Категория jus ad bellum (право на объявление войны, а в более широком смысле – возможность прибегать к силе вообще), по мнению отдельных ученых, исчезла из области применения международного права, за исключением случаев признания войн правомерными [17]. В настоящее время международное гуманитарное право предлагается обозначать как jus in bello (право войны), т. е. Как регламентирующее поведение воюющих сторон во время вооруженного конфликта, а в более широком смысле и включающее в себя права и обязанности нейтральных сторон [18]. Хотя такой узкий подход в настоящее время исключает из сферы правового регулирования ряд вопросов (например, защиту жертв вооруженных конфликтов). Международное гуманитарное право концентрирует внимание на формальном регулировании войны (регламентация начала и окончания военных действий, прав и обязанностей воюющих сторон), т. е. На проблемах, возникающих вслед за вопросом относительно субъективного права прибегать к войне, и не касается причин, мотивов и целей вооруженного насилия. В науке международного права до сих пор нет единого понятия, определяющего отрасль права, регулирующего ведение вооруженной борьбы и защиту жертв вооруженных конфликтов. Среди ученых отсутствует единство мнений относительно содержания и места этой отрасли в системе современного международного права [19]. Для ее обозначения наиболее часто применяются термины «право войны», «право вооруженных конфликтов», «законы и обычаи войны», «правила ведения вооруженной борьбы», «международное гуманитарное право». Проблема унификации терминологии не относится к разряду второстепенных. Ее решение важно как для теории, так и для практики. Термин «право войны», используемый такими учеными, как Ф. Фердросс [20] и др., уже в своей основе содержит противоречие, так как война предполагает применение силы, а право ее отрицает, олицетворяя собой справедливость [21]. Ктомуже эти авторы под «войной» понимали вооруженную борьбу лишь между государствами. Введение в употребление Д. Шиндлером [22], Э. Давидом [23], И.Н. Арцибасовым [24] термина «право вооруженных конфликтов» было призвано адаптировать «право войны» к современным международным отношениям, поставившим войну вне закона. Новый термин предназначался для регулирования любого вооруженного конфликта, однако не нашел широкой поддержки среди ученых [25]. Мелков под правом вооруженных конфликтов понимает самостоятельную отрасль международного права – совокупность общепризнанного принципа соблюдения законов и обычаев войны и специальных (отраслевых) принципов и норм международного права, регламентирующих отошения между воюющими и затронутыми войной субъектами международного права по поводу начала войны и его последствий, театра войны, участников войны, средств и методов ведения войны, нейтралитета, защиты жертв войны, прекращеия войны и ответственности физических лиц за нарушение этих норм [26]. Егоров указывает, что соответствующая группа норм международного права «иногда условно именуется «право вооруженных конфликтов» и включает ряд договорных и обычно-правовых принципов и норм, устанавливающих взаимные права и обязанности субъектов международного права относительно применения средств и методов ведения вооруженной борьбы, регулирующих отношения между воюющими и нейтральными сторонами и определяющих ответственность за нарушение соответствующих принципов и норм [27]. В дугом издании С.А. Егоров в главе «Право вооруженных конфликтов – международное гуманитарное право» указывает менее категорично: «право вооруженных конфликтов, нередко называемое также международным гуманитарным правом» [28]. Савинский предлагал именовать данную отрасль «международным правом и вооруженными конфликтами», включив в нее «право предотвращения войны», «право запрещения войны» и «право вооруженных конфликтов» [29]. Однако «право предотвращения войны» и «право запрещения войны» рассматриваются доктриной как самостоятельная отрасль международного права («право международной безопасности»), Термин «законы и обычаи войны», используемый Л. Оппенгеймом [30], не вполне корректен, поскольку в международном праве законы отсутствуют, а употребление лишь термина «обычаи войны» означало бы отрицание наличия конвенционных норм. Термин «правила ведения вооруженной борьбы» сужает предмет правового регулирования этой отрасли международного права, поскольку уже предполагает начало такой борьбы, а указание на «правила» говорит о наличии комплекса исключительно технических норм. Этот термин не охватывает правоотношения, которые возникают в связи с такой борьбой. В отдельных изданиях при определении данной отрасли права указывается, что «речь идет о правилах ведения войны» [31]. Заимствуя зарубежный опыт, предлагается развивать «оперативное право». Вместе с тем представляется важным, что совокупность принципов и норм, устанавливающих правила ведения вооруженной борьбы, привела к формированию самостоятельной отрасли международного публичного права. И это положение в настоящее время никем не оспаривается. Термин « международное гуманитарное право» наиболее полно и четко отражает суть проблемы. Впервые он был предложен в 1950-х гг. Известным швейцарским юристом Ж. Пикте и за короткий период времени получил широкое распространение в публицистике, юридической литературе, а затем вошел в название Женевской дипломатической конференции (1974–1977 гг.) по вопросу о подтверждении и развитии международного гуманитарного права, применяемого в период вооруженных конфликтов. Ряд авторов [32] под международным гуманитарным правом понимают совокупность норм, определяющих единые для международного сообщества стандарты прав и свобод человека (группы лиц, коллектива), устанавливающих обязательства государств по закреплению, обеспечению и охране этих прав и свобод и предоставляющих индивидам юридические возможности реализации и защиты признаваемых за ними прав и свобод [33]. Игнатенко исходит из того, что гуманитарное право (права человека) действует и в условиях вооруженных конфликтов [34], но обходит вниманием вопросы правового регулирования вооруженной борьбы и констатирует «соприкосновенность» вопросов защиты гражданского населения. И в том же издании Л.A. Лазутин и Д.Д. Остапенко дают характеристику отрасли «права вооруженных конфликтов» [35]. Другой группой ученых выработан более узкий и точный подход, отраженный в следующих определениях. Котляров под международным гуманитарным правом понимает систему «международно-правовых принципов и норм, регулирующих отношения между государствами в период вооруженного конфликта с целью ограничения применения жестоких средств и методов ведения войны, защиты ее жертв и устанавливающих ответственность за их нарушение» [36]. Моисеев определяет МГП как отрасль международного права, представляющую собой совокупность принципов и норм, регулирующих отношения государств в период вооруженных конфликтов [37]. Калугин под МГП понимает самостоятельную отрасль международного права – систему юридических принципов и норм, применяемых как в международных, так и в немеждународных вооруженных конфликтах, устанавливающих взаимные права и обязанности субъектов международного права по запрещению или ограничению применения определенных средств и методов ведения военных действий, обеспечению защиты жертв в период вооруженного конфликтва и определяющих ответственность за нарушение этих принципов и норм [38]. Аналогичного подхода придерживается и B.Л. Толстых [39]. Международное гуманитарное право представляет собой самостоятельную отрасль международного публичного права (см. Приложение 1), для обозначения которой можно предложить следующее определение. Международное гуманитарное право (далее – МГП) – это совокупность конвенционных и обычных норм, регулирующих отношения между участвующими в вооруженном конфликте и затронутыми им субъектами международного права по поводу применения средств и методов ведения вооруженной борьбы, защиты раненых, больных, военнопленных и гражданского населения, а также устанавливающих ответственность государств и отдельных лиц за нарушение этих норм [40]. Термин МГП широко используется в текстах международных договоров, резолюциях ГА ООН и СБ ООН, декларациях и других актах. В договорных источниках впервые термин МГП использован в Преамбуле и ст. 2 Декларации о защите женщин и детей в чрезвычайных обстоятельствах и в период вооруженных конфликтов 1974 г. [41], что совпадает по срокам с началом работы дипломатической конференции (1974–1977 гг.). В дальнейшем этот термин использован в ст. 2 Конвенции об обычном оружии 1980 г. [42], в подп. 8 Протокола II [43] и п. 6 Протокола V [44] к указанной Конвенции; в преамбуле Конвенции о запрещении применения, накопления запасов, производства и передачи противопехотных мин и об их уничтожении 1997 г. 7 Второго протокола 1999 г. [46] к Гаагской Конвенции о защите культурных ценностей в случае вооруженного конфликта 1954 г.;в ст. 11 Конвенции о правах инвалидов 2006 г. 1,4 ст.38 Конвенции о правах ребенка 1989 г. [48]; в Факультативном Протоколе к Конвенции о правах ребенка, касающийся участия детей в вооруженных конфликтах 2000 г. 16 Международной конвенции для защиты всех лиц от насильственных исчезновений 2006 г. Обязательство включать изучение соответствующих положений МП в программы военного обучения закреплено в ст. 19 Конвенции о безопасности персонала ООН и связанного с ней персонала 1994 г. Важность сохранения целостности МГП отмечена в преамбуле Факультативного протокола 2005 г. К указанной Конвенции [52]. Термин МГП прямо указан в наименовании Устава МВТ по бывшей Югославии [53], а также в Уставе МВТ по Руанде [54], Римском статуте МУС [55]. Следует отметить, что собственно в источниках МГП – Женевских конвенциях 1949 г. И Дополнительных протоколах к ним 1977 г., Гаагских конвенциях – термин МГП не используется. В cujiy этого можно констатировать, что понятие МГП имеет доктринальное происхождение. Так, Дополнительный протокол I в п. Патч На Xenus 2 . 2 содержит определение понятия «нормы международного права, применяемого в период вооруженных конфликтов» [56]. Оно означает как нормы, применяемые в период вооруженных конфликтов, так и общепризнанные принципы и нормы международного права, применяемые к вооруженным конфликтам. Когда Совет Безопасности ООН решил создать Комиссию по расследованию с целью представления Генеральному секретарю ООН выводов «о серьезных нарушениях Женевских конвенций и других доказанных нарушениях международного гуманитарного права на территории бывшей Югославии» [57], эта комиссия допустила толкование своего мандата, сочтя, что выражение «международное гуманитарное право» имеет то же значение, что и «нормы международного права, применяемые в вооруженных конфликтах» [58]. Отметим использование термина МГП и в документах рекомендательного характера – п. 47–52 Декларации Хельсинской встречи на высшем уровне 1992 г. 33–35 Решения Будапештского саммита СБСЕ 1994 г. 9 Декларации тысячелетия ООН 2000 г. 57 Декларации о городах и других населенных пунктах в новом тысячелетии 2001 г. [62]; преамбуле Резолюции ГА ООН от 29 ноября 2001 г. N 56/18 [63], от 22 декабря 2003 г. № 58/174 [64]. В преамбуле Основных принципов и руководящих положений, касающихся права на правовую защиту и возмещение ущерба для жертв грубых нарушений международных норм в области прав человека и серьезных нарушений международного гуманитарного права от 16 декабря 2005 г. [65] через призму положений, обеспечивающих право на правовую защиту для жертв нарушений международных норм, проведена четкая дифференциация двух областей правового регулирования (сводов норм) – прав человека [66] и международного гуманитарного права [67]. Ссылки на МГП содержатся в резолюциях СБ ООН от 13 марта 2002 г. № 1397 по Израилю и Палестине [68], от 30 июля 2004 г. № 1556 по Судану [69]. В ряде актов содержится указание на неприменимость норм МГП к конкретным правоотношениям или ситуациям: ст. 19 Международной конвенции о борьбе с бомбовым терроризмом 1997 г. 21 Международной конвенции о борьбе с финансированием терроризма 1999 г. 32 Факультативного протокола к Конвенции против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания 2002 г. 4 Международной конвенции о борьбе с актами ядерного терроризма 2005 г. 16 Международной конвенции о борьбе с вербовкой, использованием, финансированием и обучением наемников 1989 г. [74] содержит оговорку о том, что Конвенция применяется без ущерба для права вооруженного конфликта и международного гуманитарного права, включая положения, касающиеся статуса комбатантов или военнопленных. Как видно, здесь понятия ПВК и МГП дифференцированы. Таким образом, понятие МГП, имея доктринальное происхождение, широко используется не только в доктрине, но и в международно-правовых актах, что позволяет говорить о его правовом закреплении и содержательном наполнении. Сейчас можно считать, что понятие «международное гуманитарное право» прочно вошло в международное право и четко выражает содержание комплекса международно-правовых норм, призванных ограничить зловещие последствия вооруженных конфликтов [75]. Остается лишь пожелать единообразного понимания и использования данного термина в международном и внутригосударственном правотворчестве. Современное МГП весьма объемно (около 90 международных договоров, деклараций и иных нормативных актов), разнопланово, содержит множество норм, в которых сформулированы вопросы отношений, связанных с подготовкой и ведением операций (боевых действий), международно-правовые обязательства, ответственность государств и физических лиц [76]. Специфическим предметом правового регулирования МГП являются как отношения между субъектами в период вооруженной борьбы (средства, методы ведения войны и т. д.), таки их отношения в связи с такой борьбой (режим раненых, больных, военнопленных, гражданского населения, заключение соглашений о перемирии, подписание мирных договоров и т. д.) [77]. Эти отношения возникают между противоборствующими сторонами во время войны, международного или немеждународного вооруженных конфликтов, а также субъектами международного права, затронутыми вооруженным конфликтом. Под методом функционирования МГП следует понимать совокупность принципов, способов, средств, характерных для реализации образующих его норм. Специально-правовой метод предполагает применение специфически правовых средств воздействия на международные отношения. Этот метод носит координационно-властный характер. Его главными элементами являются: 1) определение круга субъектов и их правового статуса; 2) установление границ регулируемых отношений, сферы действия МГП; 3) создание юридических норм, порождающих права и обязанности (международно-правовые отношения) для субъектов международного права; 4) процесс осуществления МГП; 5) выработка мер правовой защиты, создание юридических средств обеспечения выполнения МГП; 6) международно-правовое принуждение. Организационно-правовой метод состоит в принятии организационных мер по реализации норм МГП как в межгосударственных отношениях, так и внутри государств. Международный аспект организационно-правового метода включает как формы взаимодействия государств (переговоры, консультации, совещания), так и формы деятельности различных органов, призванных содействовать реализации договоров (смешанные комиссии, международные организации). Внутригосударственный аспект обусловлен тем, что в выполнение международных обязательств вовлекается широкий круг государственных органов, организаций, физических и юридических лиц, поскольку «подавляющее большинство международно-правовых норм реализуется через национальный организационно-правовой механизм» [78]. Вся эта деятельность регулируется внутригосударственным правом, в котором растет число актов, посвященных выполнению международных обязательств. Методом правового регулирования МГП является установление правил поведения сторон путем согласования их воль и закрепление их в международном договоре. Специфика МГП состоит в том, что оно регулирует конкретную область межгосударственных отношений, а не все эти отношения в целом. Оно закрепляет в своих нормах приемы, правила практических действий субъектов, наконец, имеет временные ограничения, т. е. Действует в период вооруженной борьбы, а после ее окончания в отношениях между воевавшими ранее субъектами должны, как правило, устанавливаться мирные отношения, регулируемые принципами и нормами других отраслей международного права. Нормы об ответственности сторон, о заключении перемирия, мирного договора сохраняют свою силу и после окончания вооруженных конфликтов [79]. По вопросу о специфике обязательств в доктрине МГП и в позициях государств сложилась точка зрения о том, что в нормах Женевских конвенций 1949 г. И Дополнительных протоколах 1977 г. Содержатся основанные на равенстве сторон [80] в конфликте многосторонние обязательства [81], которые не имеют взаимного характера и их исполнение в вооруженном конфликте не связывается с участием в международном договоре всех воюющих сторон [82]. По мнению ряда авторов, многие положения МГП могут рассматриваться в качестве императивных норм международного права (Jus cogens) [83]. На них не распространяется принцип взаимности, т. е. Воюющая сторона не может отказаться от их соблюдения [84], даже если другая воюющая сторона их нарушает [85]; они не могут быть денонсированы в ходе вооруженных конфликтов. МГП направлено на то, чтобы подчинить ситуацию существующего насилия силе определенных норм, согласованных государствами между собой. Представляется возможным выделить следующие функции МГП: организационную [86]; превентивную [87]; защитную [88]; охранительную [89]. Сфера действия МГП указывает на пределы правового регулирования существующих на данный момент норм МГП (см. Объективные границы МГП определяются объектом регулирования и субъектами международного права. Объектом регулирования МГП являются межгосударственные отношения [90]. Выйти за рамки межгосударственных отношений международно-правовое регулирование не может. От объекта МГП следует отличать предмет международно-правового отношения, под которым понимается все то, по поводу чего стороны вступают в правоотношения. Таким предметом могут быть действия и воздержание от действий (например, договор о сотрудничестве или о ненападении), территория и т. д. Специфика объекта международно-правового регулирования обусловливает круг лиц, поведение которых регулируется или может регулироваться нормами международного права. Субъектами МГП могут быть только участники межгосударственных отношений (суверенные государства, борющиеся за свою свободу и независимость, народы и нации, некоторые международные межправительственные организации) – как участвующие в вооруженном конфликте, так и затронутые им. Субъективные границы МГП указывают, за какой предел оно не должно выходить. Эти границы складываются из границ уже принятых международно-правовых норм и индивидуальных установок или границ таких норм (или установок), которые могут быть выработаны в будущем в процессе создания новых норм (установок). Безусловно, усмотрение создателей международно-правовых норм и индивидуальных установок при определении их границ ограничено объективными границами международного права. При этом следует иметь в виду, что нормативные границы права устанавливают некие рамки поведения участников общественных отношений, выход за которые физически возможен, но недопустим или нежелателен в социальном плане, так как влечет за собой применение принуждения, наступление ответственности. Контроль [91]является необходимым условием функционирования МГП. Существуют два вида контроля – государственный и международный. Государственный контроль осуществляется средствами, имеющимися в распоряжении отдельного государства, независимо от того, предусмотрен ли он внутригосударственным или международным правом. Он осуществляется в отношении всех видов обязательств по международному праву и является основным. Государственный контроль имеет две сферы действия: внутреннюю (касается осуществления международных обязательств субъектами внутри государства); внешнюю (относится к исполнению международных обязательств иными субъектами международного права). Общий контроль в той и другой сфере осуществляется ведомством иностранных дел [92], а специальный контроль – органами государственной власти по вопросам своей компетенции. Развитие в этой области в целом не идет по пути создания новых органов, а предполагает включение соответствующих вопросов в компетенцию уже существующих органов. Причем расширение компетенции государственных органов в результате осуществления ими контрольных функций в отношении выполнения международных обязательств – недостаточно исследованное явление российской действительности. По мере увеличения числа норм МГП, реализуемых в конечном счете во внутригосударственной сфере, повышается роль контроля, осуществляемого органами суда и прокуратуры. Зарубежные представительства государства контролируют деятельность как иностранных партнеров, так и собственных организаций и граждан в стране пребывания представительства. Международный контроль осуществляется коллективными усилиями государств при помощи международных органов и организаций^ также различных комиссий. Этот вид контроля осуществляется международными средствами на специально созданной для него нормативной базе и не должен выходить за ее пределы. Существуют два вида международного контроля: специальный (конвенционный) и связанный с институтом держав-покровительниц. Специальный (или конвенционный) осуществляется в отношении определенной конвенции или группы однородных соглашений с помощью специально созданного для этого механизма. В этих целях создаются органы контроля, причем нередко их деятельность дополняется работой органов общей компетенции. Так, в соответствии со ст. 90 Дополнительного протокола I к Женевским конвенциям 1949 г. Была создана Международная комиссия по установлению фактов, которая приступила к работе 25 июня 1991 г. Почти 60 государств сделали заявления о признании компетенции Комиссии. В соответствии с п. 90 Протокола I Комиссия компетентна: расследовать любые факты, которые, как предполагается, представляют собой серьезное нарушение, как оно определяется Конвенциями и Протоколом I, или другое серьезное нарушение вышеупомянутых документов; содействовать «путем оказания своих добрых услуг» восстановлению уважительного отношения к Конвенциям и Протоколу I. Хотя Женевские конвенции и Протокол I применяются к международным вооруженным конфликтам, комиссия заявила о своей готовности проводить расследование по фактам нарушения гуманитарного права в немеждународных вооруженных конфликтах при условии, что заинтересованные стороны дадут на это согласие [94]. Иной способ международного контроля за соблюдением МГП связан с институтом держав-покровительниц, на которые возлагается охрана интересов сторон, находящихся в конфликте [95]. Данный институт впервые был юридически закреплен в Женевской конвенции 1929 г. «Об обращении с военнопленными», а затем в Женевских конвенциях 1949 г. Если воюющие не достигнут соглашения о кандидатуре державы-покровительницы, то МККК может «предложить им свои добрые услуги», в том числе в качестве субститута. Общий контроль осуществляется международными органами и организациями, призванными регулировать сотрудничество государств (в частности, в области МГП), что связано с контролем за соблюдением соответствующих норм МГП. Международно-правовая ответственность порождается международно-противоправным деянием, элементами которого являются: субъективный элемент – наличие вины данного субъекта как такового (не тех или иных лиц, а именно государства в целом); объективный элемент – нарушение субъектом своих международно-правовых обязательств. Формой осуществления ответственности является охранительное правоотношение. Ответственность лежит на государстве в целом. Оно несет ответственность не только за действия своих органов и должностных лиц, но и за деятельность физических и юридических лиц, находящихся под его юрисдикцией. Обязанность государства обеспечить реализацию норм международного права всеми его органами является общепризнанной. Поведение физических и юридических лиц, необходимое для выполнения государством своих обязательств по международному праву, обеспечивается им с помощью внутригосударственных средств. За действия, ведущие к нарушению норм МГП, физические и юридические лица несут ответственность по нормам внутригосударственного права. В особую группу выделены преступления против мира и человечности, а также военные преступления, ответственность за которые может быть реализована приговором международного трибунала. Принуждение как элемент метода функционирования МГП отличается значительной спецификой, определяемой природой объекта – отношений между суверенными государствами (см. Приложение 30). Основной вид принуждения связан с взаимностью, поскольку нормы МГП выражают согласованные воли сторон. Принуждение в МГП представляет собой не насилие, а одно из средств реализации права. Оно должно быть правомерным как по основанию и цели, так и по методам, средствам и объектам [96]. Правомерность принуждения определяется в первую очередь на основе принципов международного права, среди которых особое значение имеет принцип неприменения силы или угрозы силой. В подавляющем большинстве случаев задача принуждения состоит в том, чтобы восстановить нарушенный правопорядок. Применение принуждения должно регулироваться и внутригосударственным правом, поскольку оно может существенно затрагивать как внешнюю, так и внутреннюю политику. Внутригосударственные акты выступают как инструменты имплементации международных [97]. Внутригосударственный правовое регулирование применения принуждения должно соответствовать международному праву, но сам по себе внутригосударственный правовой акт не может быть достаточным основанием (даже если он законодательно оформлен). Вместе с тем включение во внутригосударственные правовые акты обязанности уважать международно-правовые предписания означает, что принуждение будет осуществляться органами государства в отношении должностных и частных лиц, а также организаций, т. е. В отношении субъектов внутригосударственного права. В международном праве издавна установилось, что меры принуждения могут применяться лишь пострадавшим от правонарушения государством. Односторонние меры принуждения, осуществляемые государством, носят характер самопомощи. Иначе решается вопрос, когда речь идет о нарушении многостороннего договора. Особо пострадавший от этого участник вправе в одностороннем порядке приостановить действие договора в отношениях только с государством, его нарушившим. Что же касается любого другого участника, то он может в одностороннем порядке приостановить действие договора в отношении себя самого лишь в том случае, «если договор носит такой характер, что существенное нарушение его положений одним участником коренным образом меняет положение каждого участника в отношении дальнейшего выполнения своих обязательств, вытекающих из договора» [98]. В таком случае речь идет уже, собственно говоря, не о третьем государстве, а об участнике, права которого непосредственно затронуты нарушением договора. Императивные нормы МГП порождают универсальные обязательства, и поэтому в случае их нарушения все государства рассматриваются как непосредственно заинтересованные и могут применять в рамках международного права меры принуждения. Решение о применении этих мер должно приниматься государствами совместно, причем если оно принято единогласно, то и действие самого договора может быть не только приостановлено, но и прекращено как в части, так и в целом, в отношениях как с нарушителем договора, так и между всеми участниками. Следовательно, нарушение императивной нормы – обязательства государства в отношении международного сообщества в целом – порождает универсальные правоотношения ответственности. Поэтому в таких случаях решающая роль принадлежит коллективному принуждению. Права потерпевшего государства на принятие односторонних мер принуждения весьма ограничены. Известно, что неоднократное одностороннее применение правительством США силы под видом «санкций» не дало положительного результата даже для реализации внешнеполитических целей этой страны. При этом международному правопорядку был причинен урон. Весьма сдержанной представляется позиция России в отношении принуждения, даже коллективного. Исключение составляют случаи, когда принуждение является средством обеспечения уважения международного права, если речь идет о сохранении мира, противодействии агрессии, прекращении вооруженных конфликтов. Россия выступает за повышение роли и расширение полномочий ООН в осуществлении принуждения, для чего может быть использован значительный арсенал средств, имеющихся в распоряжении ООН, включая ее вооруженные силы (ст. 41, 42 Устава ООН). Само осуществление принуждения и правовая регламентация этого процесса требуют достаточно четкого определения и разграничения юридических видов принуждения. Чаще всего к ним относят контрмеры и санкции. Контрмеры – это меры, принимаемые государством в отношении правонарушителя в рамках международного права. Контрмеры подразделяют на реторсии и репрессалии. Под, реторсией понимаются правомерные действия одного государства, принимаемые им в ответ на дискриминационные ограничения, установленные другим государством в отношении физических или юридических лиц первого государства [99]. Практика показывает, что чаще всего реторсии применяются государством в случае дискриминации его граждан на территории другого государства, недружественных ограничений экономических и культурных связей и т. п. Обычно реторсии состоят в принятии мер, тождественных или аналогичных тем, против которых они направлены. Но могут быть использованы и другие средства. Задача реторсий – добиться прекращения дискриминационных мер, воздействовать на решения государства выполнять свои обязательства, после чего они должны быть отменены. Отметим, что реторсии характерны также для механизма действия политических и моральных норм, правил вежливости и иных неправовых международных норм. Реторсия, будучи правомерным актом, может применяться в качестве превентивной меры в случае реальной угрозы правонарушения. Эффективность реторсий в значительной степени зависит от возможностей применяющего их государства. Репрессалии представляют собой односторонние меры принуждения, допускаемые международным правом как контрмеры в случае правонарушения. Репрессалии могут применяться лишь после того, как правонарушение станет свершившимся фактом. Они должны быть пропорциональными: интенсивность контрмер не может быть выше той, что необходима для достижения непосредственной цели. Превышение пределов необходимого само по себе явится правонарушением, злоупотреблением правом. Объектами репрессалий могут быть военные объекты и комбатанты [101]. Запрещаются любые формы насилия, физические и психические пытки, а также другие репрессалии в отношении как гражданского населения и гражданских объектов, так и военнопленных, раненых, больных. Репрессалии прекращаются по достижении цели. Цель же состоит в том, чтобы побудить к прекращению правонарушения и выполнению обязательств. Кто правомочен дать указания об осуществлении репрессалии? Видимо, здесь необходимо установить отличия между репрессалиями на различных уровнях осуществления руководства. Универсальным правом давать обязательные к исполнению указания обладает Верховный Главнокомандующий. Но следует также признать, что в ходе вооруженного столкновения действия младших командиров могут выглядеть как осуществление репрессалий (например, решение о снятии иммунитета с гражданского объекта). Разновидностью правомерного применения силы будет являться осуществление права на индивидуальную или коллективную самооборону в соответствии со ст. 51 Устава ООН (см. Приложение 31). Только в случае вооруженного нападения государство может использовать против нападающего государства вооруженную силу, но в этом случае речь идет уже не о санкциях, а об использовании права на самооборону [102]. Репрессалии в этом контексте выполняют роль квазииндивидуальных санкций. Самооборона («самозащитные меры» [103]) – это особый вид контрмер, принимаемых государством в ответ на преступное вооруженное нападение на него, связанный с правомерным применением вооруженной силы. Если репрессалии носят наступательный характер и направлены на то, чтобы заставить нарушителя прекратить правонарушение и уже затем возместить причиненный ущерб, то цель самообороны, имеющей оборонительный характер, – пресечь правонарушение собственными силами его жертвы. В пределах своей территории государство может пресекать вооруженным путем посягательства извне на его безопасность, даже не сопряженные с применением вооруженной силы. Иначе обстоит дело, когда события происходят за пределами государства. В этом случае будет оправданным применение вооруженной силы лишь для защиты от вооруженных посягательств, направленных против его вооруженных сил или военных объектов, находящихся за рубежом. Международное право допускает еще одну возможность правомерного применения вооруженной силы государством за пределами своей территории: в случае преследования «по горячим следам», когда было совершено нарушение, затрагивающее территорию государства. Но при этом необходимо учитывать связь нарушения с конкретным иностранным государством (субъектом международного права). Если такая связь существует, то действуют нормы международного права, если нет (например, нарушение режима территориального моря частными рыболовными судами) – действуют нормы внутригосударственного права. Под санкциями в международном праве понимаются меры воздействия, применение которых допустимо в случае правонарушения, если несущий за него ответственность субъект не выполняет свои обязательства [104]. Термин «санкция» имеет значение утверждения, одобрения компетентной инстанцией какого-либо юридического акта или меры [105]. Санкциями являются принудительные меры, осуществляемые только международными организациями. Наиболее широкими полномочиями по применению санкций наделена ООН. Основное назначение санкций – лишение правонарушителя возможности пользоваться правами, вытекающими из нарушенной им нормы или комплекса норм, в который она входит [106]. В доктрине международного права существует понятие санкций в широком и узком смысле. В широком смысле под санкциями понимаются любые меры воздействия на правонарушителя, включая и те, что могут правомерно применяться даже при отсутствии правонарушения, например, в ответ на недружелюбные действия [107]. Однако, придерживаясь слишком широкого понимания международно-правовых санкций, многие юристы-международники отождествляют или смешивают их с формами международно-правовой ответственности [108]. Суть международной ответственности составляет «добровольное» согласие осуществить широко понимаемую репарацию как обязательство, прекратив правонарушения, исправить причиненный вред (в том числе возместить материальный ущерб), восстановить нарушенное юридическое право потерпевшего, предоставив тем самым ему удовлетворение (сатисфакцию). Международные же санкции – дозволенные международным правом принудительные меры в ответ на отказ нести репарационную ответственность [109]. Под санкциями в узком смысле слова понимаются меры воздействия, которые могут применяться только в случае правонарушения, а в ином случае сами составляют правонарушение, например, приостановление действия договора в ответ на его нарушение другой стороной [110]. Санкции в этом смысле представляют меры «чистого» (физического) принуждения, применяемые в ответ на отказ нести международную ответственность. Основанием для применения международно-правовых санкций является не само по себе правонарушение, а отказ виновного государства прекратить международное правонарушение и (или) выполнить обязанности, вытекающие из его международно-правовой ответственности. Такой отказ – уже новое, вторичное правонарушение, которое посягает на сам принцип ответственности и поэтому является основанием для применения по отношению к государству-правонарушителю международно-правовых санкций [111]. Санкция есть необходимый структурный элемент, атрибут международно-правовых норм. Без санкций правила поведения не становятся юридической нормой. В международном праве очень редко встречаются нормы со сформулированными санкциями, но это не означает, что в нем не может быть применена «трехчленная» структура правовой нормы и что в нормах международного права отсутствуют санкции [112]. Нормам международного права как правовым нормам присуща санкция [113]. Всякое международно-противоправное деяние государства влечет международную ответственность этого государства. Оно же влечет и установленную международным правом соответствующую санкцию. Ответственность представляет собой реализацию санкции, следствие действия и применения санкции [114]. Правоотношение международной ответственности как результат международно-противоправного деяния является «вторичным», охранительным правоотношением, производным от «первичных», регулятивных правоотношений, устанавливающих обязательства государств. Применение силы, принуждение в сфере «первичных», регулятивных правоотношений в соответствии с п. 2 Устава ООН запрещается. Напротив, характерной чертой «вторичных», охранительных правоотношений является именно наличие принуждения, применения силы, поскольку любой санкции свойственно принуждение. Таким образом, применение силы, принуждение возможно и правомерно в соответствии с международным правом в одном-единственном случае: в качестве меры реализации установленной санкции в ответ на международно-противоправное деяние [115]. Развитие механизма репрессалий и санкций видится в усилении их связей с иными средствами воздействия и снижении удельного веса прямого принуждения. Применение репрессалий и санкций должно быть прекращено не позже того момента, когда их цель достигнута. Особенности международно-правового принуждения состоят в следующем. Оно непосредственно адресуется участникам межгосударственных отношений (цель – заставить людей, выступающих от имени государства, придерживаться положений международного права). Оно носит координационный характер и реализуется государствами индивидуально или коллективно. Для его применения государство может использовать аппарат, рассматривая соответствующую часть международного права как обязательную для себя. Средства и меры международно-правового принуждения ограничены соглашениями участников межгосударственного общения. Источники и система международного гуманитарного права Представляется важным установить понятие, классификацию и иерархию источников международного гуманитарного права, чтобы затем вести речь об их эффективности. К проблеме источников международного права обращались юристы-международники Л. А Алексидзе, Г.М. Даниленко, И.И. Лукашук, Л.A. Моджорян, Н.В. Миронов, А.П. Фельдман, С.В. Черниченко, Л.H. Шестаков [116], которыми разработаны концептуальные основы российской доктрины международного права. Под источником международного права понимается форма выражения и закрепления нормы международного права, основанной на согласовании воль субъектов международного права [117]. В философско-правовом смысле источником международного права, по мнению Г.И. Тункина [118], можно считать согласованные воли двух или более государств, включая опосредованные воли государств, выражаемые межправительственными организациями. В формально-юридическом смысле под источниками права понимаются различные формы выражения государственных воль, закрепляемых в конкретных нормах международного права [119]. При определении круга источников многие авторы ссылаются на ст. 38 Статута Международного Суда ООН [120]. Статья 38.1 Статута Международного Суда, которая широко признана в качестве перечня источников международного права, гласит: «Суд, который обязан решать переданные ему споры на основании международного права, применяет: а) международные конвенции, как общие, так и специальные, устанавливающие правила, определенно признанные государствами; в) международный обычай как доказательство всеобщей практики, признанной в качестве правовой нормы; с) общие принципы права, признанные цивилизованными нациями; д) с оговоркой, указанной в ст. 59, судебные решения и доктрины наиболее квалифицированных специалистов по публичному праву различных наций в качестве вспомогательного средства для определения правовых норм» [121]. Бекяшев полагает возможным объединить нормы международного права в три группы: основные (договоры, международно-правовые обычаи и общие принципы международного права), производные (вторичные) (резолюции и решения межправительственных организаций) и вспомогательные (судебные решения, доктрина и односторонние заявления государств, принятые в соответствии с международным правом) [122]. Совершенно особое значение имеют общепризнанные принципы [123] и нормы [124] международного права. В настоящее время перечень источников международного права можно изложить следующим образом: 1) универсальные (основные) источники (договор; обычай); 2) специальные (производные) источники (решения международных организаций и конференций); 3) вспомогательные источники (общие принципы права; резолюции международных организаций; решения международных судов и арбитражей; доктрина); 4) специальные соглашения, образованные односторонним актом одного государства, молчаливо признанного другим (другими) государством (государствами); 5) национальные нормы экстратерриториального действия. Рассмотрим их подробнее. Статья 38.1 «в» Статута Международного Суда определяет международный обычай как «доказательство всеобщей практики, признанной в качестве правовой нормы» [125]. В МГП существует специальное положение, в котором обычное право называется в качестве одного из его источников. Оно сформулировано следующим образом: в случаях, не подпадающих под договорное право, гражданские лица и комбатанты находятся под защитой и действием принципов международного права, проистекающих из установившихся обычаев, принципов гуманности и требований общественного сознания («оговорка Мартенса»), Эти принципы действуют во всякое время, повсеместно и при любых обстоятельствах, так как они отражают обычаи народов. «Оговорка Мартенса» впервые появилась в преамбуле второй Гаагской конвенции 1899 г. О законах и обычаях сухопутной войны и в последующем воспроизводилась в похожих вариантах в текстах более поздних договоров, регулирующих вооруженные конфликты [126]. В узком смысле оговорка служит напоминанием о том, что обычное международное право продолжает применяться после принятия какой-либо договорной нормы. В широком смысле оговорка предполагает, что не является разрешенным то, на что в договоре нет явного запрета [127]. Отметим, что «начала международного права» («принципы международного права» – п. 1 ДП I), на которые Ф.Ф. Мартенс ссылается в оговорке, берут свое начало: а) из обычаев, установившихся в отношениях между цивилизованными народами («установившихся обычаев»); б) законов человечности («принципов гуманности»); в) требований общественного сознания. Из этого следует, что «оговорка Мартенса» позволяет выйти за рамки договорного права и обычаев, обратившись к принципам гуманности и требованиям общественного сознания [128]. Принципы гуманности понимаются как принципы, запрещающие средства и методы ведения войны, не являющиеся необходимыми для достижения очевидного военного преимущества. По определению Ж. Пикте, гуманность предполагает, что «захват врага в плен предпочтительнее ранения, а ранение лучше убийства; мирное население нужно по возможности щадить; нанесенные раны должны быть как можно более легкими, чтобы раненых можно было вылечить; ранения должны причинять как можно меньше страданий» [129]. Что касается «требований общественного сознания», их можно обнаружить в самих юридических документах, доктрине и мнениях частных лиц. «Оговорка Мартенса» является юридическим закреплением существования естественного права, поскольку в ней указывается, что МГП представляет собой не просто кодекс правовых норм, но и совокупность норм нравственных. МГП содержит такие нормы, которые для одних государств являются договорными, а для других – обычными [130]. Данное положение закреплено в приговоре Международного военного трибунала в Нюрнберге, в котором указывается, что «законы ведения войны можно обнаружить не только в договорах, но и в обычаях и практике государств» [131]. Поэтому так важно признать, что в дополнение к кодексу позитивных правовых норм имеется и кодекс нравственных норм, составляющий неотъемлемую часть МГП [132]. Вместе с тем представляется справедливым замечание, содержащееся в Докладе МККК о выполнении решений Международной конференции о защите жертв войны 1993 г. [133], о том, что очень трудно в качестве основы для единообразного применения права, военных наставлений и пресечения нарушений использовать обычаи, которые по определению находятся в состоянии постоянных изменений, с трудом поддаются формулированию и могут вызвать правовые споры. Поэтому в МГП преобладает позитивное право, и обязательства перед международным сообществом регулируются положениями и договорного, и обычного права. В пункте «а» ст. 38.1 Статута Международного Суда в отношении переданных ему на рассмотрение споров указывается, что он должен применять «международные конвенции, как общие, так и специальные, устанавливающие правила, определенно признанные спорящими государствами». То, что названо «международными конвенциями», можно рассматривать в качестве синонима термина «договоры» [134]. Международный договор РФ означает международное соглашение, заключенное Российской Федерацией с иностранным государством (или государствами), с международной организацией либо с иным образованием, обладающим правом заключать международные договоры (далее – иное образование), в письменной форме и регулируемое международным правом, независимо от того, содержится такое соглашение в одном документе или в нескольких связанных между собой документах, а также независимо от его конкретного наименования (п. 2 Федерального закона «О международных договорах Российской Федерации» [135]). Договор по своему характеру может быть двусторонним (между двумя государствами) и многосторонним (более двух государств-участников). Конкретное наименование договора (пакт, конвенция, протокол, устав) имеет лишь относительное значение. Важно то, что договор налагает на государства-участников юридические обязательства. В случае возникновения спора между государствами по поводу содержания конкретного договора, заключенного между ними, именно положения данного договора, касающиеся прав и обязанностей государств-участников, будут являться основным источником права для решения этого спора. Договоры применяются для установления обязательных четких и подробных норм в различных сферах международного права. Отличительная черта большинства договоров – это то, что они могут рассматриваться в качестве кодифицирующих, уточняющих и дополняющих обычное международное право [136]. Договоры, как правило, составляются в форме межгосударственных соглашений, соглашений между главами государств и межправительственных соглашений. Российская Федерация выступает стороной многих международных договоров в качестве государства-продолжателя СССР (т. е. Участником около 600 многосторонних и более 15 тыс. Двусторонних договоров СССР), отчасти – дореволюционной России. Важно подчеркнуть, что Декретом СНК о признании всех международных конвенций о Красном Кресте от 4 июня 1918 г. Объявлено, что « международные конвенции и соглашения, касающиеся Красного Креста, признанные Россией до октября 1915 г., признаются и будут соблюдаемы Российским Советским Правительством, которое сохраняет все права и прерогативы, основанные на этих конвенциях и соглашениях» [137]. Отметим, что в соответствии с Нотой МИД СССР от 7 марта 1955 г. «Относительно Гаагских Конвенций и Деклараций 1899 и 1907 гг.» [138] Правительство Союза ССР признало ратифицированные Россией Гаагские конвенции и Декларации 1899 и 1907 г. Понятие государство-продолжатель — сравнительно новое в договорной практике. Обычно в случаях территориальных изменений (слияние государств, их разделение, отделение одного государства от другого) наступает правопреемство государств в отношении международных договоров, которое регулируется нормами международного права, нашедшими свое отражение, в частности, в Венской конвенции о правопреемстве государств в отношении международных договоров 1978 г. В основе этих норм лежит принцип сохранения стабильности международных договоров. Исключение составляют лишь случаи, когда соответствующие государства договорились об ином или когда применение конкретного договора в отношении государства-преемника было бы несовместимо с объектом и целями такого договора или коренным образом изменило бы условия его действия [140]. Понятие «правопреемник» в отношении России после распада СССР не вписывалось в систему международных правоотношений, которые затрагивали важнейшие проблемы, в том числе проблемы безопасности и сокращения вооружений. Концептуальной основой выработки новых подходов стала теория континуитета [141]. Континуитет России начал складываться с согласия других государств. В решении Совета Глав Государств СНГ от 21 декабря 1991 г. [142] было предусмотрено, что Россия продолжит членство СССР в ООН, включая постоянное членство в Совете Безопасности и других международных организациях [143]. 23 декабря 1991 г. Члены ЕС и Совета Европы выступили со специальным заявлением, в котором приняли к сведению, что права и обязательства бывшего СССР будут продолжать осуществляться Россией. 24 декабря 1991 г. В Послании Президента России Генеральному Секретарю ООН отмечалось, что членство СССР в ООН, в том числе в Совете Безопасности, во всех органах и организациях системы ООН продолжается, при поддержке стран СНГ, Российской Федерацией и что она в полной мере сохраняет ответственность за все права и обязательства СССР в соответствии с Уставом ООН, включая финансовые обязательства. В послании выражалась просьба вместо названия «Союз Советских Социалистических Республик» использовать наименование «Российская Федерация» и рассматривать послание как свидетельство полномочий представлять Россию в органах ООН всем лицам, имевшим в то время полномочия представителей СССР в ООН. Генеральный Секретарь ООН разослал обращение Президента России всем членам ООН и, учитывая мнение юридического советника ООН, исходил из того, что это обращение носит уведомительный характер, констатирует реальность и не требует формального одобрения со стороны ООН. 25 декабря 1991 г. Страна-председатель ЕС (Нидерланды) опубликовала заявление, в котором констатировалось, что с этого дня Россия считается имеющей международные права и несущей международные обязательства бывшего СССР, включая вытекающие из Устава ООН. Уже на начало января 1992 г. РФ была признана 116 странами мира [144], причем руководители ряда государств заявили, что РФ в качестве преемницы бывшего СССР «автоматически признается» ими и никаких специальных актов на этот счет приниматься не будет [145]. Принципы международного гуманитарного права Современное международное гуманитарное право представляет собой весьма развитую, стройную систему взаимосвязанных и взаимосогласованных юридических правил деятельности субъектов международного права в период вооруженных конфликтов. Центральное место в этой системе занимают принципы международного гуманитарного права (см. Приложение 4). Это обусловлено тем, что, во-первых, на основе принципов МГП построены все действующие международные гуманитарные правила, чем оказывается содействие обеспечению единого и всеобщего правопорядка в условиях вооруженных конфликтов. Во-вторых, сущность принципов в значительной степени предопределяет содержание и специфику институтов и конкретных норм международного гуманитарного права. Все принципы международного гуманитарного права находятся в диалектической взаимосвязи с другими общепризнанными принципами международного права. В учебной и другой литературе по международному праву встречаются различные подходы не только к оценке сущности и значения системы принципов международного права, но и к применению единой терминологии [183]. Вместо понятия «основные принципы» используются, например, такие правовые категории, как «высшие принципы», «общие принципы», просто «принципы» или же «основные нормы современного международного права» [184]. Понятие «основные принципы международного права» определено и закреплено в п. 6, 103 Устава ООН (по существу, это основные нормы должного поведения и деятельности всех государств). В Декларации о принципах международного права, касающихся дружественных отношений и сотрудничества между государствами в соответствии с Уставом Организации Объединенных Наций 1970 г. [185], прямо указывается, что «принципы Устава, содержащиеся в настоящей Декларации, представляют собой основные принципы международного права», и поэтому члены ООН призвали все государства руководствоваться ими и развивать свои взаимоотношения на основе их строгого соблюдения. Такая констатация свидетельствует о том, что понятие «основные принципы международного права» более точно отражают международно-правовую реальность [186]. Всеобщая обязательность основных принципов международного права для государств привела к утверждению важного юридического требования: все конкретные нормы международного права не должны противоречить его основным принципам, которые приобрели реальное значение «несущей конструкции», вокруг которой возводится вся международно-правовая система [187], в том числе создаются нормы МГП, являющиеся частью (отраслью) общего международного права. И количество таких принципов может возрастать [188]. В доктрине международного права было выдвинуто новое понятие – «основной отраслевой принцип», который является структурообразующим нормативным фактором отрасли [189]. Основные отраслевые принципы составляют фундамент МГП и играют определяющую роль в нормотворческой деятельности государств по созданию, кодификации и дальнейшему развитию этой отрасли международного права. Но они являются лишь инструментом научной классификации структуры или системы нормативного массива международного права в целях его изучения, исследования и преподавания [190], а также практического применения. Отрасли права складываются объективно, а устанавливаются наукой (как объективно существующие совокупности или определенные группы норм, составляющие неотъемлемые объективные части общего международного права, юридически обязательные для всех государств). Соотношение МГП с другими отраслями международного публичного права Неотъемлемой частью системы международного (публичного) права являются отрасли и институты. Отрасль международного права — совокупность юридических норм, регулирующих отношения субъектов международного права в определенной области, которая составляет специфический предмет международного права, обладает большой степенью универсальной кодификации и характеризуется наличием принципов, применимых к данной конкретной области правоотношений [200]. Международно-правовой институт — это группа норм и принципов, регулирующих определенную область правоотношений. Однако какая-либо общепризнанная, официальная система отраслей и институтов отсутствует. В международном (публичном) праве считаются устоявшимися порядка 16 отраслей [201]. Они классифицируются как по основаниям, которые приняты во внутригосударственном праве (с некоторыми коррективами), так и по признакам, присущим именно международно-правовому регулированию [202]. Формирование каждой отрасли занимает достаточно длительный период общественного развития, имеет свою источниковую базу, регулирует определенный круг общественных отношений, которые в силу своей значимости дифференцируются от других и представляют цивилизационный интерес. Вместе с тем при осуществлении правового регулирования нормы различных отраслей международного права «пересекаются» [203]. «Взаимопроникновение» отраслей международного права, по мнению С.В. Черниченко, объясняет объединение определенных норм международного права, принадлежащих к различным отраслям, в качестве предмета исследования [204]. В таком контексте речь идет о соотношении норм МГП с нормами других отраслей международного публичного права, их взаимодополняемости в условиях действия в различных ситуациях. Субъектами всех отраслей международного права являются: первичными – государства, народы и нации, борющиеся за самоопределение; производными – международные межправительственные организации; участниками отдельных видов международно-правовых отношений – правительство в изгнании (эмиграции), восставшая нация и воюющая нация (см. Приложение 6). Нормы МГП чаще всего соотносятся с нормами права международной безопасности, международным морским, воздушным, космическим правом, международным экологическим правом, международным уголовным правом, правом прав человека и др. Но умозрительный научный характер дифференциации отраслей международного права как сфер правовых знаний (конструкций) теряет значение, когда речь идет о правоприменении. Именно в этом проявляется комплексный характер международно-правовой системы, взаимосвязь и взаимозависимость отраслей, институтов и норм, взаимно обусловливающих и взаимодополняющих друг друга. Право международной безопасности — отрасль международного права, представляющая собой систему принципов и норм, регулирующих военно-политические отношения государств в целях обеспечения мира и международной безопасности [205] в различных областях (военной, политической, экономической, финансовой, гуманитарной, экологической и др.) [206]. Составными частями этой отрасли являются всеобщая безопасность, региональная безопасность, разоружение и меры доверия. Средства обеспечения международной безопасности подразделяются на три группы: 1) средства укрепления мира (разоружение, меры доверия, создание безъядерных зон); 2) средства подержания мира (мирные средства разрешения конфликтов, операции по поддержанию мира); 3) средства восстановления мира (принудительные действия ООН). Определения ряда отраслей международного права имеют схожие формулировки (совокупность юридических принципов и норм, устанавливающих правовой режим пространств и регулирующих отношения между государствами по поводу их использования) и отличаются лишь объектом регулирования. Таковы международное морское право [207], международное воздушное право [208] и международное космическое право [209]. Важность этих отраслей продиктована тем, что они определяют территориальные разграничения, а в ряде случаев и изъятия из ТВД. Однако определение правил ведения боевых действий на море [210] и воздухе было выработано в рамках прогрессивного развития МГП. Международное экологическое право — совокупность принципов и норм международного права, регулирующих отношения его субъектов в области охраны окружающей среды и рационального использования ее ресурсов. Безусловно, окружающей среде большой ущерб приносят вооруженные конфликты. Поскольку национальные части окружающей среды образуют единую глобальную систему, постольку защита ее должна стать одной из главных целей международного сотрудничества и составным элементом концепции международной безопасности [211]. В Консультативном заключении о законности применения или угрозы применения ядерного оружия от 8 июля 1996 г. 29–33) Международный суд признал, что право прав человека и право защиты окружающей среды применяются или, по крайней мере, должны приниматься во внимание при выполнении права вооруженных конфликтов. Сегодня мы можем констатировать, что в середине XX – начале XXI. Принят обширный комплекс международных документов, которые содержат систему принципов и норм, касающихся прав человека. Международные акты в сфере прав человека, по мнению В.А. Дело в том, что папа все чаще просит, чтобы я начала с ним заниматься английским. На курсы ходить у него нет времени, и вообще по его словам, если я знаю английский, то зачем платить преподавателю. Патч Панель Rj45 На Дин . ![]() Сама я учусь на 3м курсе на лингвиста-переводчика и занимаюсь по учебникам для CAE и уровней Advanced Proficiency. Все знакомые и сокурсники, если и работают репетиторами, то с маленькими детьми школьниками. Поэтому была бы очень признательна, если бы: во-первых, мне подсказали с выбором учебника. ![]() Лучшие учебники по английскому языку. Пройти урок по английскому по какой-то. Лучшие учебники английского языка для пополнения словарного. Учебники по английскому. Если это возможно, то желательней всего, чтобы упор в нём шел на лексику. Во-вторых, подруга предлагает или загрузить его аудированием( без всяких учебников), или дать ему курс, например, Ассимиль. Хотелось бы узнать насколько это разумное предложение? В-третьих, интересует, какое самое оптимальное количество часов для изучения в неделю? Я буду рада и очень признательна любым советам по данному вопросу. Заранее спасибо! Да, New English File очень хороший. Ещё мне нравится линейка Outcomes. Там идёт упор на лексику. Весь курс такой. Но вообще-то любой учебник начального уровня даёт много лексики, как иначе. Face2Face тоже неплохой. Но разным людям нравится разное. Я люблю строже и академичнее, не люблю пёстрые картинки и обилие шрифтов. Мне бы лично понравился Outcomes, а у студентов моих мнения разделились. Кому-то нравится, кому-то нет. Тут всё индивидуально, надо исходить из интересов человека, особенностей. А также для чего ему английский? Для поездок, работы или для души? Я бы всё же опиралась на учебник, а не на курс, так серьёзнее будет. Минимум 2 раза в неделю по 1 часу, или 3 по часу, 2 по 1,5 тоже хорошо. Thesaurus tpz )) а мне кажется, это не удивительно. Я ведь не знаю человека, которому рекомендую. Он может быть профессором физики или литературы, не так ли)? Потому, я не сравниваю учебники, а просто перечисляю те хорошие учебники, что использую со взрослыми. Без каких-либо параллелей и глубокого анализа. Я начинала как-то English Result, но почему-то он у меня 'не пошёл':( почему, не знаю даже, не смогу аргументировать весомо. Может, пересмотреть его. Upd Но вообще-то я вчиталась ещё раз в сообщение топик-стартера, и вы правы, пожалуй. Какой бы ни был общий уровень человека, с нуля совершенного Outcomes не пойдёт. Нужен будет вводный курс, а значит, лучше обратиться к другим вариантам. QuarFF но у меня никогда не получалось идти сугубо по учебнику, всегда что-то добавляю. Сообщение отредактировано vientoamares (2014-02-21 21:15:11). Спасибо большое всем за советы! Все учебники обязательно просмотрю и выберу один. Vientoamares, Относительно мотивации для изучения, он часто говорит, что хочет 'просто знать английский'. Но в основном, конечно, нужен для туризма/поездок. Говорит, что тяжело постоянно объясняться на пальцах. Вот например, только сегодня просил меня перевести, как проехать от аэропорта до клуба, в котором он будет отдыхать. Ну и думаю выкроить 3-4 часа в неделю не проблема. (Тут скорее мне будет тяжелее найти время, чем ему) brow, Я абсолютно с вами согласна. Но папа уперт в отношении 'ты знаешь английский, что ты не можешь меня научить?' И переубедить не получается, а в мою сторону сыпятся укоры. Пока что план (может чересчур оптимистичный)вывести его на Pre-Intermediate и затем направить на italki. К тому же, попытка - мне пытка C. Какой бы ни был общий уровень человека, с нуля совершенного Outcomes не пойдёт.Это точно. Там только с уровня Elem. Учебник По Географии За 8 Класс . С другой стороны, там еще что-то про 'загрузить аудированием'. Для этого же надо, наверное, что-то знать. Но лексика нигде лучше Outcomes не отрабатывается, кажется. English Result - ситуации общения (употребления языка) и все вокруг этих ситуаций. New Headway, New English File - самые 'раскрученные' учебники. 'На среднюю публику', если честно. Довольно легкие. Местами слишком. Кумулятивный Патч Для . Особенно 'облегчены' Headway и F2F. Есть еще, если не ошибаюсь, категория учебников для 'продвинутых', но не в смысле языка, а в смысле тем и объектов обсуждения. К таким относятся Global и Language Leader. Для тех, кому обычные ('бытовые') темы совсем не интересно уже обсуждать и главное в общении - содержание. А почему New Headway никто не упомянул - тоже подойдёт-с.)Так много чего можно же упомянуть. Учебников много. На всех хватит.:-) Но от этого ТС только сложнее будет выбрать. Нужно конкретно про каждый учебник +. My first English Adventure; Гуглится только что-то диснеевское и не очень взрослое. Сообщение отредактировано Thesaurus tpz (2014-02-21 21:52:25). |